Modulo19

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Insegnare le biotecnologie attraverso il teatro


A Settembre 1999 9 studenti di materie umanistiche della Scuola di Studi sulla Comunicazione dell'Università Olandese hanno attivato un progetto, su suggerimento dell'EIBE, per realizzare un lavoro teatrale sulle biotecnologie, rappresentato in un teatro di Amsterdam e nell'auditorio dell'università ad Aprile e a Maggio 2000. Lo scopo del progetto era quello di rendere un contributo per colmare il divario tra scienza e società. Le fonti utilizzate nella fase preliminare della ricerca sono state i moduli EIBE, i recenti programmi televisivi, gli articoli di giornale e gli studi pedagogici sulla percezione della genetica (in biotecnologia).

Questo modulo descrive a grandi linee le metodologie per utilizzare il lavoro teatrale nell'insegnamento e nei dettagli le tappe per realizzare una produzione; inoltre comprende le indicazioni e la valutazione del progetto presso l'Università olandese.

Contenuti

Gruppo di lavoro, diritti d'autore

Notizie sul modulo

Perchè il dramma

Il lavoro teatrale educativo

  • Scopi
  • Obiettivi
  • Valutazione

La direzione

Indicazioni pratiche per la direzione

Piano di produzione

L'esempio di uno studente produzione sulla modificazione genetica

  • Valutazione