(x KB)Horst Rode, Dietmar Bolscho, Rachael Dempsey, Jürgen Rost

Umwelterziehung in der Schule -
Zwischen Anspruch und Wirksamkeit

Verlag: Leske und Buderich
Schriftenreihe "Ökologie und Erziehungswissenschaft" der Kommission "Umweltbildung"
der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft, Bd. 8
2001. 158 S.
ISBN 3-8100-3219-0
15,24 €

Der Band stellt eine bundesweite Studie zur Umwelterziehung dar, bei der es nicht nur um eine Bestandsaufnahme, sondern auch um eine Analyse der möglichen Wirkungen von Umwelterziehung auf Seiten der Schüler ging.

Aus dem Inhalt:

Die Wirkung schulischer Umweltbildung aus Sicht der Forschung
Umweltbezogene Handlungsmotivationen der Schülerinnen und Schüler
Selbstberichte, Handlungen und Handlungsabsichten
Was wäre wenn ... - Selbstberichtetes Schülerverhalten in hypothetischen Situationen
Strukturen selbstberichteten Schülerverhaltens

Ergebnisse
Viel hilft nicht immer viel - umweltbezogener Unterricht
Wahrnehmung des Unterrichts durch Schülerinnen und Schüler

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